PSYCHOMOTRICIEN

Sur prescription médicale, le psychomotricien :

• Evalue les besoins psychomoteurs des jeunes (observations, bilans, échanges interprofessionnels)
• Rédige et formalise le projet thérapeutique en fixant les objectifs
• Propose et met en place des actions visant à réduire les troubles identifiés
• Utilise et met en œuvre des techniques et supports de médiation
• Coopère étroitement avec la famille, les professionnels et les partenaires travaillant auprès du jeune


Directement auprès de l’usager et de son entourage :

• Réalise les bilans psychomoteurs, élabore les objectifs, rédige les projets psychomoteurs et les comptes rendus d’évolution
• Interprète et explicite les données issues du bilan à l’enfant, sa famille, les professionnels
• Sensibilise l’usager, sa famille et l’équipe en vue d’une démarche d’autonomisation
• Observe, accueille et accompagne les enfants sur les temps du quotidien pour contribuer au traitement des troubles repérés
• Propose et réalise des séances de rééducations des troubles à l’aide de diverses techniques au sein du CEAP, à l’extérieur, au sein de l’environnement de l’enfant et/ou lors de sorties :
• En prise en charge individuelle au besoin
• En prise en charge collective au besoin
• En co-animation sur des ateliers avec d’autres professionnels

• Participe aux réunions d’équipe, aux réunions institutionnelles, aux groupes de travail interne et aux différentes instances du Projet Individuel d’Accompagnement (PIA)
• Participe aux réunions extérieures avec les différents partenaires
• Transmets des informations écrites et orales pour assurer la traçabilité de ses interventions, observations en utilisant les outils mis en place sur le service (ogyris, serveur, fiche d’évaluation annuelle et mensuelle…)
• Elabore et rédige les projets d’ateliers et ses parties pour le rapport d’activités
• Choisit des critères d’évaluation et assure l’évaluation de ses actions et des projets.
• Transmet ses évaluations et préconisations d’actions
• Crée des outils, supports, jeux en lien avec les objectifs et en fonction des besoins repérés
• Gère le matériel sous sa responsabilité et s’assure du rangement après ses soins, ateliers
• Assure une veille professionnelle
• Assure le transport lors des activités
• Communique les informations entre l’équipe et les familles
• Participe aux transferts et à l’installation dans les appareillages
• Participe aux sorties vacances, projets transversaux, projets institutionnels, séjour de quelques jours.

• S’adapte au travail d’équipe pluridisciplinaire et est garant du cadre posé par le projet de service (règlement de fonctionnement, règlement intérieur…)
• Développe des liens et participe aux réunions extérieures avec les différents partenaires
• Participe à l’encadrement et l’évaluation des stagiaires et transmet les connaissances liées à sa fonction.
• Conseille et étaye l’équipe sur l’éveil moteur, la stimulation sensorielle et psychomotrice (conseils, propositions d’activités, aménagement)
• Développe des liens étroits avec l’entourage de l’enfant : écoute, conseils, soutien, propositions…
• Développe des liens étroits avec les partenaires intervenant dans la situation de l’enfant